Kulturagentinnen und Kulturagenten Schweiz

Le projet de mini festival s’inscrit dans la prolongation d’une collaboration existante entre les Écoles de Noble-Contrée et le Tohu-Bohu Festival, un festival de musique qui se déroule sur le territoire communal. En début de projet avec les agent​.es culturel.les, les écoles ont exprimé le souhait de renforcer certaines collaborations. Approfondir le lien avec le Tohu-Bohu Festival permettait d’imaginer ancrer au mieux certaines habitudes culturelles au sein des établissements scolaires. 

Le mini Tohu-Bohu est ainsi un projet pédagogique et culturel imaginé en collaboration avec le Tohu-Bohu Festival. Pensé comme un véritable festival créé par et pour les élèves, il permet aux enfants des Écoles de Noble-Contrée, de la 1H à la 8H, de découvrir les coulisses du monde de l’événementiel tout en devenant les acteur·rice·s d’une aventure collective et créative. 

À travers des ateliers participatifs animés par des artistes professionnel·le·s et des membres du comité du festival, les élèves ont découvert les nombreux métiers liés à l’organisation d’un événement culturel. Ils et elles ont imaginé la programmation artistique en sélectionnant les groupes invités, en rédigeant des invitations aux artistes et en rencontrant les musicien·ne·s, élaboré un dossier de sponsoring, créé l’identité visuelle et l’affiche du festival, réfléchi aux questions de sécurité, découvert la photographie de festival et réalisé des visuels pour le merchandising. 

Les enfants ont également imaginé et fabriqué les éléments de décoration du site, planifié l’organisation logistique et l’aménagement des infrastructures, rédigé des articles et des interviews pour la presse, organisé les stands de boissons, composé une chanson collective, créé des tatouages éphémères et appris à assurer l’animation de la manifestation en tant que maître·sse·s de cérémonie. 

Parallèlement, d’autres classes ont contribué à différents aspects de l’événement sous la conduite de leurs enseignantes, notamment à travers des activités de décoration, de cuisine ou encore de création de bons. Ensemble, les élèves ont ainsi pris part à toutes les dimensions de la préparation et de la réalisation du festival. 

Au-delà de la découverte artistique et technique, la préparation de ce mini Tohu-Bohu favorise la créativité, la coopération, le vivre-ensemble et l’expression des idées de chacun·e. Il offre aux élèves une expérience concrète de citoyenneté culturelle, tout en renforçant les liens entre les classes, les écoles, les familles, la commune et les acteurs culturels locaux.