Kulturagentinnen und Kulturagenten Schweiz

Zwischen iPad-Bildschirmen, Dunkelkammer und einem berührenden Liebesbrief an die Mädchentoilette entstanden neue Perspektiven auf die Räume der OS Uettligen. Die Schüler:innen erkundeten Orte, an denen sie sich zwar täglich aufhalten, aber die sie nicht immer bewusst wahrnehmen. Sie gingen bei der Fotografin AnnaKa Scheidegger den Fragen nach, wie das Schulhaus aussehen würde aus der Sicht einer 1cm kleinen Modellfigur, oder wie die Kamera stehen muss, um eine Perspektive zu erzwingen. Die Jugendlichen experimentierten nicht nur mit der digitalen Fotografie, sondern auch mit analogen Verfahren und so entwickelten sie in der Dunkelkammer Abzüge von Camera Obscura Aufnahmen des Pausenhofs und es entstanden abstrakte Cyanotypien von Schattenwürfen in der Eingangshalle.

Gleichzeitig wurde der Schulraum von anderen Klassen mit Stift und Papier analysiert. Der Poetry-Slammer und Kabarettist Valerio Moser vermittelte den Schüler:innen Grundlagen des kreativen Schreibens. Ausgehend von Beobachtungen im und rund ums Schulhaus entstanden Texte, die festhielten, was gesehen und erlebt wurde. Alltägliche Situationen, persönliche Befindlichkeiten und verschiedene Schreibübungen waren die Ausgangslage für ein grosses Spektrum an Texten zu Orten im und rund um das Schulhaus. Eine Art Sozialraumanalyse, die sich mit dem Verhältnis von Innen und Aussen auseinandersetzt; zwischen dem physischen Raum, der die Schüler:innen umgibt, und der Art und Weise, wie jede:r diesen Raum anders erlebt. Für eine gemeinsame Abschlussveranstaltung in Anwesenheit der Kunstschaffenden wurden alle entstandenen Fotografien und Fotogramme ausgestellt. In dieser Ausstellung fand eine Lesung statt, moderiert von Valerio Moser, bei der die erarbeiten Texte in Kleingruppen oder einzeln vorgetragen wurde. 

Das erste Projektjahr verfolgte das Ziel, die Wahrnehmung der Schüler:innen zu schärfen und eine Grundlage zu schaffen, auf der die Räume möglichst bedarfsgerecht umgestaltet und weiterentwickelt werden können. Dabei entstanden teils abstrakte, teils verstörende, vielfach kreative und manchmal auch konkrete Bilder und Geschichten zum Thema Schulraum: eine Momentaufnahme der OS Uettligen aus der Sicht der Schüler:innen.