Promenade contée sur le Chemin des Lanternes – inauguration
Centre Scolaire Intercommunal de Crans-Montana
Un monde d’écureuils, lutins et fées : sur le Chemin des Lanternes, la promenade devient une expérience sonore portée par les voix des enfants et leurs chansons. Cet univers magique s’est construit pas à pas, plein d’enchantement.
Schule: Centre Scolaire Intercommunal de Crans-Montana
Kulturagent.in: David Zehnder
Zeitraum: 23.02.–07.03.2026
Klassenstufe: 1-8H
Anzahl Teilnehmende: 250
Partner.innen: Aline Gardaz
Les élèves de l’école primaire de Crans-Montana ont participé à un projet de création de récits sonores en collaboration avec la conteuse Aline Gardaz de Luca, la bruiteuse Caroline Leforestier, l’autrice Christine Pompéï et le musicien Christophe Farin. Dans ce cadre, ils ont exploré différentes formes d’expression narrative et sonore et ont développé leurs propres histoires à partir d’univers imaginaires variés.
Ce travail a permis de développer des compétences liées à l’expression orale, à l’écoute, à la créativité ainsi qu’à la production collective de contenus. Les récits élaborés s’inspirent notamment de personnages et d’éléments issus de l’imaginaire des enfants, tels que des gnomes, des écureuils, des fourmis ou encore des loups. Le projet a abouti à la création du Chemin des Lanternes, un parcours narratif en plein air dans un environnement hivernal. Tout au long du chemin, des histoires et des chansons sont associées à des nichoirs et à des figures en bois réalisés par les enfants. Des codes QR permettent d’accéder aux contenus sonores, composés de voix, de musique et d’ambiances audio, qui donnent vie aux différents récits.
L’inauguration du parcours a constitué un moment fort du projet et s’est déroulée dans une atmosphère particulièrement conviviale et festive. Le sentier enneigé accueillait les familles et les élèves dans un cadre hivernal chaleureux, favorisant les échanges et les rencontres autour du projet.
Sur la scène du Chemin des Lanternes, Aline Gardaz a présenté deux contes mis en espace, offrant un moment d’écoute attentif et partagé. Le public a ensuite pu prolonger la découverte du parcours, ponctué de contenus sonores accessibles tout au long du chemin.
La soirée s’est poursuivie dans un esprit de rencontre et de convivialité, autour d’un moment de partage entre les participants, avant que chacun ne poursuive la visite du parcours à son rythme. Le Chemin des Lanternes se présente ainsi comme un dispositif pédagogique reliant création artistique, espace public et apprentissage collectif.
Les chansons et les contes des élèves sont à écouter aux liens suivants :